Июль 30, 2026
Просмотров: 38
Воспитанники Неманского СУВУ посетили маяк в Балтийске
Для обучающихся Неманского специального учебно-воспитательного учреждения (СУВУ) поездка в Балтийск стала не просто прогулкой, а настоящим уроком истории и географии. Ребята побывали у знаменитого маяка — одной из главных достопримечательностей самого западного города России. Эта экскурсия помогла им не только увидеть уникальный инженерный объект, но и осознать его ключевую роль в морской навигации на протяжении столетий.
На экскурсии воспитанники узнали, что Балтийский маяк был построен в 1816 году и является самым западным маяком России. Его башня возвышается на 33 метра, а свет виден на расстоянии до 20 морских миль (около 37 километров). Ребятам подробно рассказали о внутреннем устройстве маяка, о принципах работы осветительного оборудования и о том, как современные технологии пришли на смену старым масляным лампам. Особый интерес вызвал рассказ о том, как в туман и шторм именно луч маяка становится единственной путеводной нитью для экипажей судов.
Самым впечатляющим моментом стал подъём на смотровую площадку. С высоты открывался захватывающий панорамный вид на бескрайнее Балтийское море, песчаные пляжи и городскую застройку. Ребята долго не могли оторваться от горизонта, обсуждая услышанное и задавая вопросы экскурсоводу. Многие впервые видели море с такой высоты — это произвело на них неизгладимое впечатление.
Подобные мероприятия, организованные в рамках воспитательной работы, решают сразу несколько задач: они расширяют кругозор, пробуждают интерес к профессиям, связанным с морем и безопасностью, и, что немаловажно, прививают уважение к труду людей, работающих в сложных условиях. Знакомство с историей маяка — это ещё и повод задуматься о том, как человек учится покорять стихию и делать её безопасной для других.
Заместитель директора по воспитательной работе Олег Алексеевич Кухта, выступивший экспертом мероприятия, поделился своим видением значимости этой экскурсии:
«Маяк — это не просто свет на берегу. Его задача — помочь морякам ориентироваться и безопасно выбрать маршрут даже в самых сложных погодных условиях. Но для нас, педагогов, эта экскурсия стала ещё и мощным метафорическим уроком. Мы объяснили ребятам: как маяк указывает кораблям верный путь, так и в жизни каждому человеку нужны свои ориентиры — нравственные, профессиональные, жизненные. Сегодня наши воспитанники увидели, насколько важна ответственность, внимательность и готовность прийти на помощь. Это те качества, которые мы стараемся развивать у них ежедневно. И когда ребята видят реальные примеры — будь то работа смотрителя маяка или служба в море — они начинают по-другому относиться к учёбе, дисциплине и собственному будущему. Я уверен, что такие выезды формируют у них не только интерес к географии, но и глубокое уважение к людям, чья профессия связана с риском и самоотдачей».
Поездка в Балтийск стала для воспитанников Неманского СУВУ ярким событием, которое, без сомнения, запомнится им надолго. А маяк — этот молчаливый страж морских границ — оставил в их душах светлый след, возможно, определив для кого‑то из них будущий путь в жизни
Для обучающихся Неманского специального учебно-воспитательного учреждения (СУВУ) поездка в Балтийск стала не просто прогулкой, а настоящим уроком истории и географии. Ребята побывали у знаменитого маяка — одной из главных достопримечательностей самого западного города России. Эта экскурсия помогла им не только увидеть уникальный инженерный объект, но и осознать его ключевую роль в морской навигации на протяжении столетий.
На экскурсии воспитанники узнали, что Балтийский маяк был построен в 1816 году и является самым западным маяком России. Его башня возвышается на 33 метра, а свет виден на расстоянии до 20 морских миль (около 37 километров). Ребятам подробно рассказали о внутреннем устройстве маяка, о принципах работы осветительного оборудования и о том, как современные технологии пришли на смену старым масляным лампам. Особый интерес вызвал рассказ о том, как в туман и шторм именно луч маяка становится единственной путеводной нитью для экипажей судов.
Самым впечатляющим моментом стал подъём на смотровую площадку. С высоты открывался захватывающий панорамный вид на бескрайнее Балтийское море, песчаные пляжи и городскую застройку. Ребята долго не могли оторваться от горизонта, обсуждая услышанное и задавая вопросы экскурсоводу. Многие впервые видели море с такой высоты — это произвело на них неизгладимое впечатление.
Подобные мероприятия, организованные в рамках воспитательной работы, решают сразу несколько задач: они расширяют кругозор, пробуждают интерес к профессиям, связанным с морем и безопасностью, и, что немаловажно, прививают уважение к труду людей, работающих в сложных условиях. Знакомство с историей маяка — это ещё и повод задуматься о том, как человек учится покорять стихию и делать её безопасной для других.
Заместитель директора по воспитательной работе Олег Алексеевич Кухта, выступивший экспертом мероприятия, поделился своим видением значимости этой экскурсии:
«Маяк — это не просто свет на берегу. Его задача — помочь морякам ориентироваться и безопасно выбрать маршрут даже в самых сложных погодных условиях. Но для нас, педагогов, эта экскурсия стала ещё и мощным метафорическим уроком. Мы объяснили ребятам: как маяк указывает кораблям верный путь, так и в жизни каждому человеку нужны свои ориентиры — нравственные, профессиональные, жизненные. Сегодня наши воспитанники увидели, насколько важна ответственность, внимательность и готовность прийти на помощь. Это те качества, которые мы стараемся развивать у них ежедневно. И когда ребята видят реальные примеры — будь то работа смотрителя маяка или служба в море — они начинают по-другому относиться к учёбе, дисциплине и собственному будущему. Я уверен, что такие выезды формируют у них не только интерес к географии, но и глубокое уважение к людям, чья профессия связана с риском и самоотдачей».
Поездка в Балтийск стала для воспитанников Неманского СУВУ ярким событием, которое, без сомнения, запомнится им надолго. А маяк — этот молчаливый страж морских границ — оставил в их душах светлый след, возможно, определив для кого‑то из них будущий путь в жизни
Информация о создании страницы: 31.07.2026 15:32:29
Информация об изменении страницы: 31.07.2026 15:32:29,
Информация об изменении страницы: 31.07.2026 15:32:29,