Как воспитанники Неманского СУВУ воплотили методику профессора Иванова.

Самостоятельный ремонт, помощь байкеров и таможенников, поддержка руководства района — и вот уже на первом этаже общежития зажглись лампады.

В Неманском специальном учебно-воспитательном учреждении случилось событие, о котором говорят и педагоги, и воспитанники. Ребята взяли в руки инструменты, пригласили батюшку, нашли единомышленников — и своими силами создали молельную комнату. Не по приказу, а по зову души. И это стало лучшим доказательством того, что педагогика сотрудничества, разработанная академиком Игорем Петровичем Ивановым, работает и сегодня.

Для справки. Методика коллективных творческих дел (КТД) появилась ещё в 60-х годах прошлого века. Её автор — доктор педагогических наук, академик Игорь Петрович Иванов — предложил простой, но гениальный принцип: взрослые и дети вместе придумывают, планируют, делают и анализируют. Никакого «спущенного сверху» сценария — только общая идея, рождённая в коллективе, и равная ответственность каждого за результат.

Именно этот подход лёг в основу воспитательной системы Неманского СУВУ. Педагоги не диктуют, а предлагают. Воспитанники не ждут указаний, а предлагают идеи. И одна из этих идей переросла в большое и доброе дело.

Однажды, познакомившись с методикой КТД, ребята задумались: «А что мы можем сделать для нашего общего дома?» Взгляд упал на пустующее помещение на первом этаже общежития. Светлое, но заброшенное. И тогда родилась мысль: «А почему бы не устроить здесь молельную комнату?»

Идею тут же поддержал духовный наставник учреждения — отец Серафим. Вместе с воспитанниками он осмотрел помещение, одобрил выбор, и началась работа.

Кто-то штукатурил стены, кто-то шпаклевал и красил, кто-то мыл полы и выносил мусор. Каждый делал то, что умел, и никто не остался в стороне. Ребята трудились после уроков, по вечерам, в выходные — и делали это с удовольствием, потому что знали: комната будет служить им же, их товарищам, их душевному покою.

Воспитатели лишь направляли, советовали, но главные руки — это руки воспитанников. Именно так учил Иванов: когда человек вкладывает свой труд, он начинает по-настоящему ценить результат.

О добром начинании узнали байкеры «Ночные волки» — давние социальные партнёры Неманского СУВУ. Мотоциклисты, известные своей активной гражданской позицией, не прошли мимо. Они прислали в подарок иконы для будущей молельной комнаты.

А следом пришла помощь от Калининградской областной таможни. Ещё в марте 2026 года Молодёжный совет таможни передал воспитанникам икону Архангела Михаила — покровителя воинов — и христианскую литературу. Этот дар стал не просто украшением, а глубоким символом: защита Отечества и вера идут рядом.

Сам отец Серафим принёс подсвечники, помог с расстановкой утвари — и комната постепенно наполнялась теплом и светом.

И вот настал торжественный момент. Отец Серафим отслужил молебен с освящением помещения. Звучали песнопения, певчие наполнили комнату благоговейной тишиной — и даже самые шумные ребята затихли, чувствуя особую атмосферу.

Почтить это событие приехали почётные гости:

Олег Михайлович Шевкунов — врио главы администрации Неманского района;

Наталья Ивановна Зайцева — глава муниципального образования «Неманский муниципальный округ», председатель Окружного совета депутатов. Она родилась здесь, более 20 лет проработала в школе, и для неё успехи воспитанников — особенно важны;

Александр Владимирович Никулин — депутат Калининградской областной Думы, председатель бюджетного комитета. Он хорошо знает, что такое ответственность: за плечами — Харьковский авиационный институт и Российская экономическая академия;

Александр Гербетович Бейгель — операционный директор ООО «Рэнера-Энертек», предприятия, которое производит аккумуляторы прямо здесь, в Неманском районе.

Гости с интересом осмотрели результат работы, пообщались с ребятами и поблагодарили их за инициативу.

Выступая перед воспитанниками, наши эксперты отметили главное:

«Ребята, вы не просто сделали ремонт. Вы создали место, где можно побыть наедине с собой, помолиться, подумать. Это очень взрослый и осознанный шаг. И самое ценное, что вы сделали это сами — от идеи до последнего гвоздя. Методика Иванова, которую вы изучили, сработала на все сто. Коллективное творческое дело удалось!»

Они подчеркнули, что в этой инициативе проявились все этапы КТД: коллективное целеполагание, совместное планирование, распределение обязанностей и, наконец, общий результат. И, что особенно важно, ребята действовали не по указке, а по собственному желанию — а значит, их ответственность и самостоятельность выросли по-настоящему.

Теперь молельная комната будет жить своей жизнью. Сюда будут приходить те, кому нужно помолчать, сосредоточиться, найти внутреннюю опору. Это не просто помещение — это символ того, что даже в закрытом учреждении можно создать уголок свободы и веры.

И, конечно, этот проект навсегда останется в памяти ребят. Он научил их главному: когда объединяются усилия, когда каждый вкладывает частичку себя — чудо случается. А ещё он показал, что методика академика Иванова — не страница в учебнике, а живая практика, которая меняет людей к лучшему.