Отвечая на вопрос о том, как сохранить у школьников интерес к учебе, Александр Бугаев сформулировал главное качество педагога.

«Учитель, прежде всего, должен любить ребенка. Ведь само по себе получение знаний – не хорошо, не плохо. Можно прекрасно обучить человека математике даже на самом высоком уровне, но без воспитания этого недостаточно. А воспитание – процесс куда более широкий, чем кажется, и любовь к знаниям – лишь его часть», – подчеркнул первый заместитель главы ведомства.

Он добавил, что для человека, уже состоявшегося в профессии, ИИ может стать удобным помощником, который экономит время и упрощает рутинные задачи, но в процессе обучения технологии не способны заменить живое общение учителя с учеником.

Первый заместитель Министра просвещения РФ сделал акцент на том, что школа должна развивать у детей навыки, которые останутся востребованными в будущем: критическое мышление, способность к непрерывному обучению и интерес к новому. Похожая логика применима и к профориентации: чем раньше человек начинает разбираться в мире профессий, тем проще ему будет менять их в будущем.

Отдельное внимание во время встречи Алесандр Бугаев уделил школьным предметам, по которым не проводится ЕГЭ, – музыке, изобразительному искусству, труду и физической культуре. Он отметил, что именно они помогают гармоничному развитию личности.

Проект «Визионеры» организован АНО «Ленинка Арт» и Российской государственной библиотекой и реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Он дает возможность наладить открытый диалог молодежи, интересующейся творчеством и технологиями, с экспертами-практиками. Участники получают комплексное представление о том, какие возможности сегодня открыты молодому поколению в России. До конца 2026 года планируется провести 100 подобных встреч.

"Я с особым вниманием отношусь к вопросам педагогики, воспитания и роли учителя в жизни ребенка. Проект «Визионеры», в рамках которого состоялась встреча с первым заместителем Министра просвещения РФ Александром Бугаевым, затрагивает ключевые проблемы современного образования" - директор Неманского СУВУ.