Педагог объяснила технику выполнения, все получили раздаточный материал, и закипела работа. Творческий процесс заинтересовал и ребят, и взрослых. Команды помогали друг другу, подсказывали идеи, придумывали различные истории о роботах. В конце работы творческой мастерской ребята поблагодарили педагога, а лучшего робота решили подарить маме А. Курочкина, которая тоже посетила мастер – класс и приняла активное участие в творческом процессе.