«Россию и Абхазию многие годы связывают исторически сложившиеся прочные связи, дружба и доброе общение между народами. Для наших стран особенно важно передать эти принципы сегодняшним детям и подросткам, сохранить национальные культуры и традиции. В последние годы Россия идет по пути создания единого образовательного и воспитательного пространства во всех регионах страны. За пять лет реализации проекта «Навигаторы детства» накоплен богатый теоретический и, главное, практический опыт, которым мы с радостью делимся с коллегами из дружественных государств. Уверен, что полученные в «Артеке» уникальные знания дали педагогам Республики Абхазия мощный импульс для дальнейшего развития своих компетенций, новые методики и инструменты воспитательной работы, направленной на воспитание целых поколений истинных патриотов», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Абхазские педагоги ознакомились с ключевыми направлениями воспитательной работы в школе, методами выявления и поддержки талантов и развития способностей учащихся. За время обучения они также изучали основы эффективной работы с родительским сообществом, создания и развития детских и молодежных движений и объединений.

«Мы очень рады, что наши педагоги получили возможность пройти обучение в МДЦ «Артек». Это бесценный опыт, который позволит нашим педагогам применять передовые подходы в работе с детьми и вносить значимый вклад в формирование будущего поколения», – сказала Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба.

В основу курса легли лучшие наработки проекта «Навигаторы детства», который Российский детско-юношеский центр при поддержке Президента России и Министерства просвещения страны реализует с 2021 года.

«На территории Республики Абхазия продолжает активно формироваться профессиональный институт наставничества. Так, в Международном детском центре «Артек» завершилось обучение первого потока слушателей программы подготовки для победителей конкурса «Навигаторы детства Республики Абхазия». Программа включала в себя интенсивную образовательную часть, практико-ориентированные модули, работу с наставниками, погружение в современные подходы к воспитательной деятельности и изучение успешного опыта советников директоров по воспитанию из российских регионов. Участники освоили полезные в дальнейшей деятельности инструменты проектной работы, коммуникации с детьми и родителями, а также механизмы выстраивания эффективной воспитательной среды в образовательных организациях. Уверен, что по итогам подготовки специалисты станут проводниками ценностей, наставниками и опорой для детских инициатив», – подчеркнул директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.

Интерес слушателей вызвали лекции ведущих экспертов в сфере образования и воспитания, практические тренинги и мастер-классы. Особое внимание было уделено изучению миссии, функций и ключевых направлений деятельности педагогов-наставников Республики Абхазия.

Напомним, что решение о проведении конкурса «Навигаторы детства Республики Абхазия» было принято в ходе встречи Президента Республики Абхазия Бадры Гунба с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергеем Кириенко.

Конкурс направлен на развитие системы наставничества и наработку педагогических подходов. Его ключевая задача – подготовка высококвалифицированных педагогов, способных работать в быстро меняющемся мире, воспитывать творческое и критическое мышление у детей и подростков.

Лауреаты конкурса включены в кадровый резерв системы образования Республики Абхазия и в дальнейшем смогут претендовать на трудоустройство на должность педагогов-наставников в образовательных организациях республики.