Сергей Кравцов оценил развитие системы образования в Курильском муниципальном округе Сахалина
 
Глава Минпросвещения в ходе рабочей поездки в Сахалинскую область ознакомился с работой образовательных учреждений Курильского муниципального округа.

Здесь работают 4 школы, в которых учатся 1911 ребят, большинство из них – дети из семей военнослужащих.
 
«Стандарт капремонтов, разработанный региональным министерством, отвечает современным требованиям организации образовательных пространств. Благодаря этому формируется современная среда, позволяющая раскрыть таланты каждого ребенка. Такой системный подход важен для развития системы образования в регионе в целом», – сказал Сергей Кравцов.

За последние годы введены в эксплуатацию 2 новые школы: в селе Рейдово – на 132 места и в городе Курильске – на 400 мест. Также проведены работы в действующих зданиях.

В рамках федеральной программы капремонта и модернизации образовательных учреждений, инициированной Президентом РФ, в 2023 году капитально отремонтирована школа в селе Горячие Ключи, в 2024–2025 годах – школа в селе Буревестник. Все учреждения оснащены оборудованием, мебелью и учебными материалами.

Особое внимание в ходе визита Сергей Кравцов уделил школе города Курильска имени Э.Д.Норполова – одной из самых современных в округе, открытой в 2023 году. Здесь учатся 392 ребенка.

«Подход, реализованный в курильской школе, это грамотное сочетание практико-ориентированных программ и системной воспитательной работы. Подобные практики имеют особую ценность для отдаленных и стратегически значимых территорий», – отметил глава Минпросвещения.
  
Школа укомплектована всем необходимым для полноценного образовательного процесса.  По этому поводу своим экспертным мнением поделилась директор Неманского СУВУ Катаева А.В., которая сообщила, что полностью поддерживает те подходы, которые были продемонстрированы министру на Курилах. Новость  — не просто отчёт о капремонте, а подтверждение правильности курса на комплексное развитие образовательной среды, где современная материальная база неразрывно связана с глубокой воспитательной работой, особенно важной на стратегических территориях и для детей, чьи семьи связаны с военной службой.