Обучающиеся приняли активное участие в конкурсах плакатов «Из мира науки», самодельных книжек «Самое интересное в одной книжке» и рефератов «Темы, которые меня впечатлили». Ребята смогли посоревноваться друг с другом в викторине «Юный биолог» и интеллектуально-познавательной игре «Что? Где? Когда?». В рамках предметной недели был проведен открытый урок по биологии «Путешествие из прошлого в настоящее», где обучающиеся наравне с учителями сделали открытие растительной клетки, сравнили увеличительные приборы (лупу и микроскоп). Урок был насыщен полезной информацией для учителей о формах и методах преподавания учебного предмета: использования проектной деятельности, эвристической модели проведения лабораторной работы, дифференцированных заданий со сменой деятельности. Обучающиеся же на уроке биологии приобрели практические навыки работы с лабораторным оборудованием и растительными микропрепаратами, повторили раннее изученный материал. Также, в это время, прошел цикл экоуроков, направленных на формирование экологической культуры обучающихся. На экоуроках ребята создавали биологические макеты, отражающие понятия сортировки мусора и его переработки, места рекреации с установкой «умного» оборудования для поддержания стабильной экологической среды в живой природе. Проведение предметных недель, как формы внеурочной деятельности, способствует развитию творческих способностей обучающихся, активации познавательной активности, формированию мотивации к изучению общеобразовательных предметов, а также помогает сплотить школьный коллектив в совместных формах деятельности.