А ведь в нашей повседневной жизни мы настолько привыкли к математике и не замечаем, что пользуемся ею постоянно. Чтобы продемонстрировать это наглядно,  учитель математики Починчик Т. С. провела открытый урок  в 6 «А» классе на тему «Математика в повседневной жизни». Целью урока являлось не только закрепление изученного материала за 1 - 3 четверти, но и их практическое применение на конкретных жизненных задачах. Для наглядности, на уроке был инсценирован один день из жизни мальчика Вовы, который столкнулся с такими трудностями, как: -умение определить температуру уличного термометра; -умение определить расстояние на местности по карте с заданным масштабом; - умение рассчитать дозу лекарственного препарата; - умение решать задачи экономического содержания. Для чего, обучающиеся воспользовались знаниями на темы: - положительные и отрицательные числа и действия с ними, раскрытие скобок; - отношение двух чисел; - пропорции, прямая и обратная пропорциональная зависимость; - масштаб; - деление с остатком. Благодаря тому, что урок был необычным по замыслу, ребята без напряжения и с интересом выполняли все задания, активно отвечали на заданные им вопросы, анализировали ситуации, с которыми им пришлось столкнуться на уроке. И что немаловажно, убедились в нужности изучения такой науки как математика! Знание - сила. Но не само по себе. Если вы это знание не используете, то никакой силы вы для себя не обнаружите.