Викторина проходила по станциям. Всего ребятам пришлось посетить 7 станций.

Цель мероприятия:

-расширить знания обучающихся,

-развивать познавательный интерес,

-формировать дружеские отношения, умение работать в команде.

Педагогами в игре использовались такие методы и приёмы, как практические (дидактические и подвижные игры), наглядные (рассматривание иллюстраций и демонстрация), словесные приёмы(беседа).

Игра прошла содержательно, доброжелательно, интересно и организовано. Хочется отметить высокую активность обучающихся, желание работать в коллективе.

Счёт между командами составил 137 и 137,5 баллов. Смогли победить с небольшой разницей в счете обучающиеся старших классов.