Август 29, 2026
Просмотров: 20
Владимир Путин посещает Московский педагогический государственный университет
Президент ознакомился с развёрнутой на площадке МПГУ выставкой достижений российского образования.
Пояснения главе государства давали заместитель Министра просвещения Ольга Колударова и ректор университета Алексей Лубков.
Директор Неманского специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа Анна Васильевна Катаева, комментируя прошедшее мероприятие с участием главы государства и Министра просвещения, отметила:
«Мероприятие подтверждает, что система образования Российской Федерации находится под приоритетным вниманием Президента страны. Доклад Министра просвещения Сергея Сергеевича Кравцова не только свидетельствует о достигнутых результатах, но и чётко обозначает стратегические направления развития на ближайшую перспективу. Для нашего учреждения, работающего с детьми, требующими особого педагогического подхода, представленная информация служит надёжным ориентиром в планировании собственной деятельности. Мы видим, что проблемы и потребности специальных учебно-воспитательных учреждений не остаются вне поля зрения федерального центра, и это вселяет уверенность в правильности выбранного курса».
Президент ознакомился с развёрнутой на площадке МПГУ выставкой достижений российского образования.
Пояснения главе государства давали заместитель Министра просвещения Ольга Колударова и ректор университета Алексей Лубков.
Директор Неманского специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа Анна Васильевна Катаева, комментируя прошедшее мероприятие с участием главы государства и Министра просвещения, отметила:
«Мероприятие подтверждает, что система образования Российской Федерации находится под приоритетным вниманием Президента страны. Доклад Министра просвещения Сергея Сергеевича Кравцова не только свидетельствует о достигнутых результатах, но и чётко обозначает стратегические направления развития на ближайшую перспективу. Для нашего учреждения, работающего с детьми, требующими особого педагогического подхода, представленная информация служит надёжным ориентиром в планировании собственной деятельности. Мы видим, что проблемы и потребности специальных учебно-воспитательных учреждений не остаются вне поля зрения федерального центра, и это вселяет уверенность в правильности выбранного курса».
Информация о создании страницы: 30.08.2026 13:18:21
Информация об изменении страницы: 30.08.2026 13:23:32,
Информация об изменении страницы: 30.08.2026 13:23:32,