Март 27, 2026
Просмотров: 50
25 февраля 2026 года делегация Неманского специального учебно-воспитательного учреждения приняла участие в работе Всероссийского совещания «Дополнительные механизмы повышения эффективности воспитательной работы с подростками». Уникальность участия учреждения в мероприятии федерального уровня определил состав делегации: директор учреждения Катаева А.В. и успешные выпускники разных лет — актер театра и кино И. Шарипов (выпуск 2016 года) и студент Бурятского республиканского педагогического колледжа Б. Галяткин (выпуск 2025 года).
Организатором совещания выступило Министерство просвещения РФ при поддержке Российского общества «Знание» и Президентской библиотеки. Площадка объединила ведущих экспертов страны в сфере профилактики девиантного поведения и воспитания.
Главной темой обсуждения стали практические инструменты ресоциализации подростков, и здесь опыт СУВУ оказался в центре внимания. В отличие от традиционных докладов, был продемонстрирован «живой» результат многолетней воспитательной работы специальных учреждений. Бывшие воспитанники поделились личными историями преодоления и профессионального становления, наглядно подтвердив эффективность методик, применяемых в учреждении.
В рамках дискуссионных площадок участники совещания работали над тремя ключевыми направлениями:
анализ современных вызовов в подростковой среде;
совершенствование психолого-педагогических методов коррекции;
усиление роли институтов общества в социализации.
Именно выступление выпускников СУВУ задало особую, доверительную тональность обсуждению вопросов реабилитации. Их пример стал для профессионального сообщества убедительным аргументом в пользу того, что система закрытых учреждений способна не только давать образование, но и готовить социально успешных граждан.
«Участие ребят, которые уже нашли свой путь в жизни, — это лучшая иллюстрация нашей работы, — отметила директор Неманского СУВУ. — Когда мы говорим о дополнительных механизмах воспитания, мы должны помнить, что главный механизм — это вера в ребенка и возможность показать ему реальную перспективу».
Итогом совещания стала резолюция, включающая предложения по модернизации воспитательной системы. Опыт СУВУ по интеграции постинтернального сопровождения и работе с выпускниками рекомендован к распространению в профильных учреждениях страны.
Организатором совещания выступило Министерство просвещения РФ при поддержке Российского общества «Знание» и Президентской библиотеки. Площадка объединила ведущих экспертов страны в сфере профилактики девиантного поведения и воспитания.
Главной темой обсуждения стали практические инструменты ресоциализации подростков, и здесь опыт СУВУ оказался в центре внимания. В отличие от традиционных докладов, был продемонстрирован «живой» результат многолетней воспитательной работы специальных учреждений. Бывшие воспитанники поделились личными историями преодоления и профессионального становления, наглядно подтвердив эффективность методик, применяемых в учреждении.
В рамках дискуссионных площадок участники совещания работали над тремя ключевыми направлениями:
анализ современных вызовов в подростковой среде;
совершенствование психолого-педагогических методов коррекции;
усиление роли институтов общества в социализации.
Именно выступление выпускников СУВУ задало особую, доверительную тональность обсуждению вопросов реабилитации. Их пример стал для профессионального сообщества убедительным аргументом в пользу того, что система закрытых учреждений способна не только давать образование, но и готовить социально успешных граждан.
«Участие ребят, которые уже нашли свой путь в жизни, — это лучшая иллюстрация нашей работы, — отметила директор Неманского СУВУ. — Когда мы говорим о дополнительных механизмах воспитания, мы должны помнить, что главный механизм — это вера в ребенка и возможность показать ему реальную перспективу».
Итогом совещания стала резолюция, включающая предложения по модернизации воспитательной системы. Опыт СУВУ по интеграции постинтернального сопровождения и работе с выпускниками рекомендован к распространению в профильных учреждениях страны.
Информация о создании страницы: 02.03.2026 16:04:50
Информация об изменении страницы: 02.03.2026 16:04:50,
Информация об изменении страницы: 02.03.2026 16:04:50,