Ноябрь 14, 2025
Просмотров: 228
13 ноября состоялось занятие из курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» на тему «Россия индустриальная: машиностроение и судостроение».
Обучающиеся узнали, как создаются машины и корабли, разобрали, какие профессии востребованы в этой отрасли, чем занимаются специалисты и какие перспективы открыты школьникам, интересующимся техникой и инженерией.
В России построен самый мощный в мире атомный ледокол — «Арктика». Такой масштабный проект невозможен без участия специалистов из разных отраслей: машиностроения, судостроения, металлургии, приборостроения и других.
Ребята просмотрели видеоролики про машиностроение и кораблестроение, провели профессиональную игру. Был предоставлен справочный материал по профессиональным обязанностям той или иной профессии. Педагог называл профессию, а обучающиеся определяли по таблице принадлежность к определенной профессии.
Наш эксперт, директор учреждения А.В. Катаева, резюмировала: «Такие занятия помогают школьникам лучше понять, какие возможности открываются перед ними в сфере техники и инженерии. Они могут более осознанно выбрать будущую профессию и подготовиться к ней».
Обучающиеся узнали, как создаются машины и корабли, разобрали, какие профессии востребованы в этой отрасли, чем занимаются специалисты и какие перспективы открыты школьникам, интересующимся техникой и инженерией.
В России построен самый мощный в мире атомный ледокол — «Арктика». Такой масштабный проект невозможен без участия специалистов из разных отраслей: машиностроения, судостроения, металлургии, приборостроения и других.
Ребята просмотрели видеоролики про машиностроение и кораблестроение, провели профессиональную игру. Был предоставлен справочный материал по профессиональным обязанностям той или иной профессии. Педагог называл профессию, а обучающиеся определяли по таблице принадлежность к определенной профессии.
Наш эксперт, директор учреждения А.В. Катаева, резюмировала: «Такие занятия помогают школьникам лучше понять, какие возможности открываются перед ними в сфере техники и инженерии. Они могут более осознанно выбрать будущую профессию и подготовиться к ней».
Информация о создании страницы: 14.11.2025 11:48:43
Информация об изменении страницы: 14.11.2025 11:48:43,
Информация об изменении страницы: 14.11.2025 11:48:43,